Dibistan hawirdora duyemîn a mezinbûna zarokan e.Erka perwerdekar û mîmarên perwerdehiyê ye ku ji zarokan re jîngehek mezinbûnê ya hêja biafirînin.Sinifa modular a pêşkeftî xwedan sêwirana cîhê maqûl û fonksiyonên pêşkeftî ye, ku cihêrengiya fonksiyonên karanînê nas dike.Li gorî hewcedariyên cihêreng ên hînkirinê, polên cihêreng û qadên hînkirinê têne sêwirandin, û platformên nû yên hînkirinê yên multimedia yên wekî hînkirina keşfê û hînkirina hevkariyê têne peyda kirin da ku cîhê hînkirinê guherbar û afirînertir bike.
Projeya giştî
Navê Projeyê: Li Zhengzhou baxçeyê zarokan navendî
Pîvana projeyê: 14 set mala konteynir
Peykerê projeyê: xanî GS
Rêvenametaybetî
1. Proje bi odeya çalakiya zarokan, nivîsgeha mamoste, pola multimedia û deverên din ên fonksiyonel ve hatî çêkirin;
2. Amûrên paqijiyê yên tuwaletê divê ji bo zarokan taybet bin;
3. Pencereya aluminumê ya şikestî ya pira pencereya derveyî bi tabloya dîwarê re tê hev kirin, û parêza ewlehiyê li beşa jêrîn a pencereyê tê zêdekirin;
4. Platforma bêhnvedanê ji bo derenceyên yekta diherike tê zêdekirin;
5. Reng li gorî şêwaza mîmariya heyî ya dibistanê, ku bi avahiya orîjînal re lihevhatîtir e, tê sererast kirin
konsepta design
1. Ji perspektîfa zarokan, konsepta sêwiranê ya materyalên taybetî yên zarokan bipejirînin da ku serxwebûna mezinbûna zarokan çêtir geş bikin;
2. Têgîna sêwirana mirovahî.bi ber çavan re ku di vê heyamê de rêjeya gavan û bilindbûna lingên zarokan ji yên mezinan pir piçûktir e, çûna jor û jêr dê dijwar be, û ji bo ku pêşkeftina zarokan a bi tendurist misoger bike dê platformek bêhnvedanê ya derenceyan lê were zêdekirin;
3. Şêweya rengîn yekgirtî û hevrêz e, xwezayî ye û ne ji nişka ve ye;
4. Têgeha sêwirana yekem a ewlehiyê.Bexçeyê zarokan ji bo jiyan û xwendinê cihekî girîng e.Ewlehî di afirandina jîngehê de faktora bingehîn e.Paceyên ji qatê heta banî û cerdevan têne zêdekirin da ku ewlehiya zarokan biparêzin.
Dema şandinê: 22-11-21